孩子长大后的性格特征,在很大程度上可以反映他们在学龄前阶段的性格稳定期。如果家长能在孩子小的时候,引导和帮助他们建立良好的情绪性格,那么孩子长大后就很可能避免出现情绪问题。不过,如果家长没有尽到引导和帮助孩子建立良好情绪性格的责任,那么孩子很可能会在长大后出现问题。
例如,我的一位邻居家的孩子轩轩小时候也有类似的问题。轩轩小时候性格急躁,容易发脾气,并且不会听从家长的意见。如果轩轩的家长没有努力地去改变和引导纠正这些问题,而是认为孩子长大了自然就好了,那么轩轩长大后后的性格也没有得到改变,仍旧是小时候那种“撒泼样儿”。这让孩子和家长都感到后悔,因为他们错过了在小时候好好管教轩轩的机会。
相比之下,轩轩的邻居家的父母就做得比较好。轩轩的家长在孩子6岁前耐心地管教孩子,帮助孩子摆脱了哭闹、发脾气等性格问题,使轩轩成为了一个高情商的孩子。这是怎么做到的呢?
首先,轩轩的家长在孩子6岁前积极引导孩子,帮助他们建立良好的情绪性格。当轩轩遇到困难或情绪不稳定时,他们不会妥协或以暴制暴,而是耐心地等待孩子平静下来,并且采用有效的方法帮助孩子认识情绪,并学会如何正确地控制自己的情绪。
其次,轩轩的家长以理解和尊重的方式教育孩子。当孩子发脾气或说谎话时,他们不会一味地批评孩子,而是询问孩子具体原因,理解孩子的行为,并根据不同的情况给予不同的回应。
最后,轩轩的家长注重孩子的情感需求。他们帮助孩子认识情绪,并教会孩子如何正确地控制自己的情绪。这帮助孩子培养了一个良好的情绪控制能力,并且有助于他们建立良好的人际关系。
总结起来,轩轩的家长通过积极引导、理解和尊重,以及注重孩子的情感需求,有效地帮助孩子摆脱了性格问题,使轩轩成为了一个高情商的孩子。这提醒我们,作为家长,一定要在孩子的小时候帮助他们建立良好的情绪性格,避免出现性格问题的后遗症,以期达到预期的成长效果。
